miércoles, 14 de mayo de 2008

viernes, 2 de mayo de 2008

EL APRENDIZAJE



RESUELVE EL CUESTINARIO

A) LAS 10 PRIMERAS PREGUNTAS
1. ¿Qué es el aprendizaje?
2. ¿Cuáles son las características del conductismo?
3. Las leyes más importantes del condicionamiento clásico son:
4. ¿Cuál era la idea básica de Thordike en el condicionamiento instrumental?
5. ¿En qué consiste el reforzamiento continuo y el reforzamiento intermitente?
6. Describe el experimento de Gleitman en el aprendizaje de orientación
7. ¿En qué se diferencia el aprendizaje de ralación al latente?
8. ¿Cuáles son los dos sistemas representativos de la realidad del aprendizaje por comprensión?
9. ¿Puedes poner un ejemplo del aprendizaje complejo o de respuesta multiple que no este en el texto?
10. ¿En qué consiste las habilidades senso-motrices?

B)LAS PREGUNTAS DE LOS ENLACES
1. Enumera las bases del aprendizaje y explicalas.

2. ¿En que consiste las teorias computacionales?
C) LA GRAN PREGUNTA

¿QUE SE PRETENDE CON EL APRENDIZAJE?

D) ENLACES:T0do sobre el aprendizaje

http://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtml

ILUSIONES ÓTICAS

En esta página podemos ver distintas ilusiones ópticas muy sorprendentes, que te quedaras alucinado.



La ilusión que me ha tocado explicar a mi a sido esta:Spiral aftereffect






En esta ilusión óptica podemos observar dos espirales de color negro y blanco, que parecen ir en el mismo sentido y dar la sensación de ver un remolino

Para lograr el objetivo de esta ilusión óptica hay que mirar fijamente el centro de la espiral rotativa durante aproximadamente 20 segundos, luego mirar a otra parte. Y
usted notará que todo lo que ve parece arremolinado. No se preocupe, esto se parara, esta sensación se marchará después de unos segundos.

Esta ilusión óptica puede iniciar o detener y ajustar las velocidades de las tres partes de la espiral con los controles en la parte superior derecha

Esta iluión no se relacion con ninguna, segunel autor de esta página.

miércoles, 30 de enero de 2008

Psicoanálisis

El psicoanálisis son un conjunto de teorías y una disciplina creada en principio para tratar enfermedades mentales. Está basada en la revelación del inconsciente.
Sigmund Freud es considerado "el padre del psicoanálisis".
Freud fue un médico que se dedicó a estudiar sistemática y minuciosamente el área de la neurología. Nació en mayo de 1856 en Freiberg, una pequeña ciudad de lo que actualmente es Checoslovaquia, pero que pertenecía a la sazón del Imperio austro-húngaro. Murió en 1939, en Londres, ciudad a la que se trasladó debido a los avances del nazismo, ya que era de ascendencia judía.
Sus años de experiencia psicoanalítica los realizó en Viena, donde, sin embargo, sus teorías no habrían de tener muy buena acogida durante los primeros años de su trabajo, especialmente entre los círculos médicos. El legado de sus investigaciones no se centra en la medicina como tal, sino que su reconocimiento histórico se debe a la elaboración de un método que parte del inconsciente para tratar las enfermedades mentales : el psicoanálisis.
En un principio, Freud se centró en la histeria. Comienzó a aplicar técnicas hipnóticas para tratar de aliviar la sintomatología de quienes padecían este mal. El psicoanálisis fue inicialmente un instrumento para tratar a personas que padecían esta patología. Si bien en sus inicios se aboca exclusivamente a la cura de las parálisis histéricas (sufridas en una gran mayoría por el sexo femenino), luego abarca otro tipo de neurosis, como la paranoia, la neurosis obsesiva o las fobias.
Acabó por descartar las técnicas hipnóticas tras comprobar que sus efectos sólo se mantenían mientras el enfermo permanecía bajo la sugestión hipnótica y una vez desaparecía está, volvían a reaparecer los mismos síntomas patológicos. Cuando estuvo en París observó que en todos los historiales clínicos de las histerias siempre aparecía la sexualidad como problema.
Más tarde introducjootra técnica de tratamiento, la asociación libre. Al principio era paralela al uso de la hipnosis hasta que desechó esta última. En las asociaciones libres el paciente expresa sin censuras todo aquello que le viene a la conciencia de forma espontánea.
Posteriormente, incorporó la interpretación de los sueños en el tratamiento psicoanalítico, ya que creía que el sueño expresa, de forma latente y a través de un lenguaje de símbolos, el conflicto origen del trastorno psíquico. La interpretación de los sueños es una tarea en la que el terapeuta ha de vencer las "resistencias" que llevan al paciente a censurar su trauma como forma de defensa.
El psicoanálisis en sus comienzos, e incluso en la actualidad, ha sido un doctrina que ha despertado grandes pasiones, a favor y en contra. Entre las críticas que se han hecho a la teoría de Sigmund Freud, la principal ha sido la falta de objetividad de la observación y la dificultad de derivar hipótesis específicas verificables a partir de la teoría.
A pesar de la gran reprobación que suscitaron las ideas freudianas, su trabajo congregó a un amplio grupo de seguidores como Karl Abraham, Alfred Adler, Carl Gustav Jung y Ernest Jones. Algunos de ellos, como Adler y Jung se fueron alejando de los postulados de Freud y crearon su propia concepción psicológica.

miércoles, 16 de enero de 2008

DATOS RELEVANTES SOBRE LA VIDA DE FREUD

Sigismund Schlomo Freud (Freiberg 6 de mayo de 1856 – Londres, 23 de septiembre de 1939), más conocido como Sigmund Freíd, fue un médico, neurólogo y librepensador austríaco, y el creador del psicoanálisis.
Comenzó su carrera interesándose por la hipnosis y su uso para tratar a enfermos mentales. Más tarde, aunque mantuvo en la terapia varios aspectos de esta técnica, reemplazó la hipnosis por la asociación libre y el análisis de los sueños, para desarrollar lo que, actualmente, se conoce como «la cura del habla». Todo esto se convirtió en punto de partida del psicoanálisis. Freud se interesó también especialmente por la histeria y por la neurosis.
La hipnosis es un proceso por el cual se le inducía a un paciente un estado en el que dejaba fluir el inconsciente y mostraba sus pensamientos más profundos. Pero este proceso no era efectivo en todos los pacientes por lo que lo sustituyó por el método de asociación libre de ideas según el cual el paciente debe expresar, durante la cura, todo lo que se le ocurre sin ninguna discriminación, más allá de lo que le parezca inadecuado o inapropiado. Este método le fue sugerido a Freud en 1892 durante un tratamiento en el que la paciente Emmy von N. le pidió expresamente que cesara de intervenir en el curso de sus pensamientos y que la dejara hablar libremente.
Las teorías de Sigmund Freud y el tratamiento que daba a sus pacientes causaron un gran revuelo en la Viena del s. XIX. Sus ideas son a menudo discutidas y criticadas, y muchos consideran su obra más bien como perteneciente al campo del pensamiento y de la cultura en general. Además, existe un amplio debate sobre el psicoanálisis y sobre si falseó los resultados de sus investigaciones.